quarta-feira, 6 de outubro de 2010

Aspecto psicológico do desenvolvimento humano II

1-Teorias Psicodinâmicas

1.2. Psicologia Analítica: Carl Gustav Jung



Anterior mesmo ao período em que estava com Freud, Jung começou a desenvolver uma sistema teórico que chamou, originalmente, de "Psicologia dos Complexos", mais tarde chamando-a de "Psicologia Analítica", como resultado direto de seu contato prático com seus pacientes. O conceito de inconsciente já está bem sedimentado na sólida base psiquiátrica de Jung antes de seu contato pessoal com Freud, mas foi com Freud, real formulador do conceito em termos clínicos, que Jung pôde se basear para aprofundar seus próprios estudos. O contato entre os dois homens foi extremamente rico para ambos, durante o período de parceria entre eles. Aliás, foi Jung quem cunhou o termo e a noção básica de "complexo", que foi adotado por Freud.
Utilizando-se do conceito de "complexos" e do estudo dos sonhos e de desenhos, Jung passou a se dedicar profundamente aos meios pelos quais se expressa o inconsciente. Em sua teoria, enquanto o inconsciente pessoal consiste fundamentalmente de material reprimido e de complexos, o inconsciente coletivo é composto fundamentalmente de uma tendência para sensibilizar-se com certas imagens, ou melhor, símbolos que constelam sentimentos profundos de apelo universal, os arquétipos: da mesma forma que animais e homens parecem possuir atitudes inatas, chamadas de instintos ("fato" este negado por correntes de ciências humanas, como por exemplo em antropologia o culturalismo de Franz Boas ), também é provável que em nosso psiquismo exista um material psíquico com alguma analogia com os instintos.

Aspecto psicológico do desenvolvimento humano

1-Teorias Psicodinâmicas

1-1.Psicanálise : S. Freud


Sobre personalidade Freud diz que há algo no humano que transcende o biológico. O inconsciente é regido pelo prazer e o consciente pela realidade. Freud dividiu o desenvolvimento humano e formação da personalidade em 4 estágios.

1º) Oral: Ao nascer, a criança tem um choque de realidade, tudo pra ela é novo, respirar é algo novo, o barulho também. Logo quando nasce o bebê chora, pois a vontade dela é de voltar para onde estava e quando o coloca sobre a barriga da mãe ele se acalma sentindo o calor materno que o faz lembrar do lugar onde antes estava. Esse é o primeiro contato externo com a mãe, após isso a criança pela primeira vez sente fome e quando a mãe coloca o bico do peito na mucosa bucal da criança ele descobre o prazer e daí começa a querer conhecer o mundo através da boca.

2º) Anal: O objeto de desejo da criança é a mãe nesta fase e por isso sempre quer ela por perto, dando-lhe atenção. A criança percebe que a mãe fica alegre quando ela faz cocô no pinico e faz carinho nela se sempre fizer isso. Ela nota que quando faz cocô a mãe logo aparece para limpá-la, então com essa relação no momento em que a mãe "desaparece" do seu campo visual, pensando que foi abandonado, a criança faz cocô e chora para chamar a atenção e fazer com que a mãe volte rapidamente. Essa é a fase conhecida como fase do controle, em que a criança consegui controlar alguns músculos e ânus para controlar seu objeto de desejo, a mãe.

3º) Fálica: Nessa fase a criança está descobrindo que uns tem "faz pipi" e outros não. O menino percebe que sua mãe não tem o falo e que seu pai tem. O objeto de desejo do menino continua sendo a mãe e como o pai é o "detentor" do seu objeto de desejo, o menino se identifica com o pai como semelhante. Como o seu objeto de desejo já tem "dono", o menino vai à procura de seu próprio objeto de desejo, instaurando assim a Heterossexualidade, quando não se tem tal identificação paternal muitas das vezes pode-se surgir a Homossexualidade. A menina pensa que o falo dela ainda vai crescer e pensa que o da mãe foi cortado, por isso a menino está à procura do falo perdido e como ela sabe que a mãe é "detentora" do falo do pai, ela se identifica com a mãe como semelhante, e vai à procura de seu "próprio" falo (objeto de desejo), dessa forma se instaura a Heterossexualidade feminina. Se não houver essa identificação maternal pode surgir a Homossexualidade feminina.

4º) Genital: O objeto de desejo é o outro, não mais o pai ou a mãe. O menino embrutecido e a menina vaidosa ainda não sabem o que fazer quanto a sexualidade, ficam atordoados com os hormônios em ebulição, é a fase da puberdade, onde mudanças estão ocorrendo no seu corpo e na sua mente, é a fase das descobertas e das tomadas de decisões que vão trazer efeitos para todo resto da vida.